Mokomės iš lyderių: stažuotė Šiauliuose praplėtė požiūrį į įtraukųjį ugdymą

Įgyvendindami „Tūkstantmečio mokyklų II programą“, lapkričio 18 d. mokyklos direktorius, pavaduotojos ir specialioji pedagogė L. Urbšytė vyko į stažuotę Šiaulių Salduvės progimnazijoje ir Didždvario gimnazijoje. Vizito tikslas – susipažinti su šių mokyklų patirtimi organizuojant įtraukųjį ugdymą ir kuriant kiekvienam mokiniui atvirą, palaikančią mokymosi aplinką.

Stažuotės metu gilintasi į įtraukiojo ugdymo organizavimą, aptarta pagalbos mokiniui sistema, įvairių specialistų komandos vaidmuo, mokymosi aplinkų pritaikymas skirtingų poreikių mokiniams. Viešnagės dalyviai domėjosi, kaip kuriamos ir įgyvendinamos lankstesnės ugdymo formos, leidžiančios kiekvienam mokiniui jaustis priimtam, išgirstam ir galinčiam patirti sėkmę.

Daug dėmesio skirta ir bendruomenės telkimui – diskutuota apie komandinį darbą, dalijimąsi atsakomybe, mokytojo vaidmenį kuriant saugią, įtraukią ir vaikui draugišką mokyklą. Akcentuota, kad mokykla, kurioje kiekvienas vaikas jaučiasi matomas ir svarbus, yra nuoseklaus visos bendruomenės bendradarbiavimo rezultatas.

Stažuotėje dalyvavo ir kitų Marijampolės savivaldybės mokyklų atstovai. Bendras darbas, gyvas dialogas ir galimybė palyginti skirtingų mokyklų patirtis praplėtė požiūrį į šiuolaikinės, įtraukios mokyklos sampratą ir paskatino ieškoti naujų sprendimų, kuriuos galėtume pritaikyti savo ugdymo įstaigoje.

#TūkstantmečioMokyklos #ĮtraukusisUgdymas #Marijampolė #ProfesinisTobulėjimas