4c kl. mokiniai kūrė Žemės modelius

4c klasės mokiniai mokėsi orientuotis pasaulio žemėlapyje ir suvokti geografinius dėsnius. Projektas apjungė gamtą, matematiką, technologijas ir meną. Vaikai pasinaudodami  internetu, išsiaiškino, kaip skaičiuojamas mastelis, kokie yra žemynų ir vandenynų plotai ir kaip juos sumažinti pagal kuriamą modelį.

Vėliau klasėje prasidėjo praktinis kūrybos procesas, kurio metu mokiniai, taikydami papjė mašė techniką, rankomis formavo trimačius Žemės rutulio modelius. Naudodami popierių ir klijus, vaikai kantriai sluoksniavo pagrindą, o vėliau, pasitelkę matematines žinias, mokėsi apskaičiuoti mastelį, kad žemynų ir vandenynų dydžiai bei proporcijos modelyje atitiktų realybę. Galiausiai mokiniai sužymėjo bei nuspalvino visus vandenynus ir žemynus. Kiekviena komanda turėjo apibūdinti savo sukurtą modelį.

Tai buvo projektas, kuriame mokymasis virto patirtimi, o patirtis – atradimu. Vaikai ne tik sužinojo, kaip atrodo mūsų planeta, bet ir patys savo rankomis ją suprojektavo bei apgyvendino žiniomis. Projektas sustiprino jų erdvinį mąstymą, matematinius įgūdžius, gebėjimą dirbti komandoje ir pažadino neblėstantį smalsumą toliau tyrinėti Žemės paslaptis.