Metodinis susitikimas „Ryto“ progimnazijoje – dėmesys ugdymo kokybei ir bendradarbiavimui

Vasario 26 d. „Ryto“ progimnazijoje vyko Marijampolės savivaldybės mokyklų ir Marijampolės vaikų lopšelio-darželio direktorių pavaduotojų ugdymui metodinis susirinkimas, kurio metu pristatytos atnaujintos progimnazijos ugdymo erdvės, aptartos jų teikiamos galimybės mokinių patirtiniam mokymuisi, praktinių gebėjimų stiprinimui, STEAM, įtraukiojo ir kultūrinio ugdymo plėtrai.

Susitikime diskutuota aktualiais ugdymo proceso organizavimo klausimais. Aptarti specialiųjų ugdymosi poreikių turinčių mokinių ugdymo ypatumai – pristatyti praktiniai sprendimai, kurie padeda atliepti individualius mokinių poreikius ir užtikrinti jų sėkmingą dalyvavimą ugdymo procese. 

Vyko konstruktyvus darželio ir mokyklų atstovų dialogas. Dalintasi įžvalgomis apie ugdymo tęstinumą bei veiksmingas pagalbos formas, padedančias vaikui sklandžiai pereiti į kitą ugdymo etapą, aptartas ugdymo programų įgyvendinimas skirtingose įstaigose ir metodinio bendradarbiavimo stiprinimas. Akcentuota tėvų įtraukimo svarba pereinamuoju laikotarpiu ir kryptingas visų ugdymo grandžių bendradarbiavimas siekiant užtikrinti sėkmingą vaiko startą mokykloje.

Metodinių susirinkimų organizavimas skirtingose mokyklose skatina atvirą bendradarbiavimą, gerųjų praktikų sklaidą, padeda rasti bendrus sprendimus panašiems iššūkiams ir stiprina profesinį ryšį tarp įstaigų. Tai – galimybė mokytis vieniems iš kitų ir kartu siekti aukštesnės ugdymo kokybės.